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Programme de filière universitaire

Toronto

Votre parcours vers la réussite universitaire canadienne

Ce cours s'adresse aux étudiants d’EC Toronto qui rêvent d'étudier à l'université au Canada mais qui n'ont pas le niveau d'anglais dont ils ont besoin.

Le Programme de filière universitaire à Toronto améliore vos compétences en anglais jusqu'au niveau requis pour entrer dans une université canadienne.

Choisissez l'une de nos nombreuses universités partenaires et vous serez admis sans examen TOEFL ou IELTS.

Jon Chodarcewicz

Directeur du centre
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École: +1 416 488 2200
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Niveau d'anglais Classe principale Classe de Focus spécial Durée de la formation Équivalent IELTS
Débutant « Anglais Général » + 2 Classes de Focus spécial 8 semaines  
Élémentaire « Anglais Général » + 2 Classes de Focus spécial 8 semaines 3 - 4
Pré-intermédiaire « Anglais Général » + 2 Classes de Focus spécial 8 semaines 4 - 4,5
Intermédiaire « Anglais Général » « Anglais Académique » + 1 Classe de Focus spécial 8 semaines 4 - 4,5
Intermédiaire-avancé Parcours universitaire 1 Anglais à des fins académiques 8 semaines 5,5 - 6
Pré-Avancé Parcours universitaire 2 Anglais à des fins académiques 8 semaines 6,5 – 7,5
Avancé Parcours universitaire 3 Anglais à des fins académiques 8 semaines 7,5 – 9

Disponible : toute l’année

Durée minimum : 8 semaines

Leçons par semaine :

24 (18 heures)

30 (22,5 heures)

Durée des leçons : 45 minutes

Âge minimum : 16 ans

Commence : chaque lundi

Effectif de la classe : 14,5 en moyenne

Niveau minimum : Intermédiaire-avancé

Dates de début 2023
3 janvier, 30 janvier, 27 février, 27 mars, 24 avril, 22 mai, 19 juin, 17 juillet, 14 août, 11 septembre, 10 octobre, 6 décembre

Les cours se concentrent sur l'anglais académique et l'amélioration de vos compétences linguistiques. 

Élargissez votre vocabulaire et mettez l'accent sur la langue utilisée dans le monde universitaire. Apprenez à vous exprimer avec précision et aisance à l'université. 

Vous apprendrez également à lire des textes académiques et à vous entraîner à écouter des conférences de style universitaire. Ce sont là des compétences importantes pour la réussite universitaire.

D'autres compétences seront également couvertes :

Pensée critique
Pouvoir évaluer son travail et celui des autres, porter des jugements sur la valeur de l'information et tirer des conclusions des données.

Compétences en recherche
Comprendre comment faire de la recherche, gérer son temps et ses ressources, et présenter ses résultats

Compétences en présentation
Rassembler l'information dans un ordre logique, créer des aides visuelles claires, parler clairement et avec confiance, connaître son auditoire et présenter sa présentation au niveau approprié.

Compétences d'étude
Une variété de compétences qui s'attaquent au processus d'organisation et d'assimilation de nouvelles informations, de rétention d'informations, de travail sur des missions ou de gestion d'évaluations. Y compris :

Méthodes d'aide à la rétention de l'information
Lecture efficace
Gestion du temps
Missions de planification
Techniques de concentration
Prise de notes efficace

Rédaction académique
Ce cours portera sur tous les aspects de la rédaction académique, en mettant en pratique les techniques et les compétences acquises pendant le cours dans le cadre de travaux pratiques. Le cours comprend :

Comprendre la portée de la tâche
Planifier la tâche
Rechercher et évaluer les sources
Créer un plan
Rédiger la tâche
Corriger et évaluer votre travail
Référencer votre tâche
Utiliser les commentaires pour améliorer votre travail

Conférences régulières
Celles-ci comprendront :

À quoi s'attendre de la vie au collège 
Culture canadienne
Conférenciers invités

Toutes les conférences comprendront des exercices pratiques de prise de notes et de résumé.

Based on a 3-year average of student weeks.

Brazilian 21%
Japanese 21%
Colombian 14%
French 12%
Korean 11%
Mexico 7%
Italian 6%
Other 8%

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